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中学３年生の国語の授業にて、ポップ作りコンクールを開催しました。 生徒が自分の好きな本や教科書教材を選び、読んでくれる人を意識してポップを作る活動を行いました。 去年は教科書教材の中から選ぶ形でしたが、今年は自由に書籍を選ぶことも可能にし...

高１Ａ組、現代の国語。設問を省いた入試問題の素材文を読解します。教師は質問に答えますが、そのほかは全て生徒が自力で取り組みます。得意な生徒が教えて、苦手な生徒が食らいつく。双方に気づき、学びがあります。楽しくも真剣な話し合いです。で、来...

教室に入ると生徒からの挑戦状が。皆様も挑戦してください。笑 　

窓の外には満開の桜。高3は早速受験対策で、共通テスト対策に挑みます。頑張れ、受験生。

語彙力鍛錬のために2年間使ったテキストは、ずいぶん疲れています。努力の跡です。 このテキストはあと少しで卒業し、受験を見据えたテキストにかわります。

引き続きディスカッションをします。 3年もやっていなかったせいもあり、まだまだです。横を向いてコソコソ話したり、発言しなかったり。 だからこそやる価値があります。経験上、なんどもやると、ずいぶんうまくなるものなんです。 ちなみに教員は出入口...

初回の授業は入試問題演習。 ２回目の授業は、その問題を使ったディスカッションです。 この設問はどう読むのか？　選択肢の文言と本文は矛盾がないのか？ などを議論します。 満足にディスカッションができるのは約３年ぶり。感慨深いものがあります。 本...

高２、高３は文理選択しますが、ホームルームは合同クラス。選択科目では教室を移動します。 高２文系の初回の国語は、入試問題演習！ 春休みボケが吹っ飛ぶ！……かな？

本日、漢字検定を実施しました。 いつもは希望者のみの実施ですが、毎年この時期は全校で実施しています。 1年間の漢字学習の成果を試す機会として、国語科のカリキュラムに組み込まれています。 受検者の中には、ESL(英語を使った英語の授業)の教員もいま...